Aktualności

• • • Moc Współpracy w Edukacji
    • Konkurs piosenki patriotycznej
    • Dzieciństwo bez Przemocy – nasza placówka włącza się w kampanię
    • Tydzień budowania relacji
    • Zbiórka na zakup podnośnika
    • Nabór do grup młodzieżowych KS Barkas Tolkmicko
    • Grupy przedszkolne - rok szkolny 2026/2027
    • Zebranie z rodzicami
    • Dowozy do przedszkola
    • Organizacja roku szkolnego 2026/2027
    • Dni adaptacyjne
    • ZAPROSZENIE NA DNI ADAPTACYJNE
    • Lista dzieci przyjętych na dyżur wakacyjny
    • Dyżur wakacyjny
    • Deklaracja obecności dziecka
    • Dzień Mamy i Taty
    • Sesja zdjęciowa
    • Konkurs recytatorski
    • Słodycze dla dzieci z Domu Dziecka
    • Dzień Babci i Dziadka
    • Ferie zimowe
    • Bal Karnawałowy
    • Życzenia świąteczne
    • Przerwa międzyświąteczna
    • Jasełka
    • Konkurs na najpiękniejszą kartkę i stroik bożonarodzeniowy
    • Pasowanie na przedszkolaka
    • Dzień piżamy
    • Bal jesieni
    • Zgłaszanie nieobecności dziecka podczas obiadu i podwieczorku
    • Wakacje
    • Dyżur wakacyjny
    • 02 maja dniem wolnym od zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
    • Dzień piżamy
    • Owsica w przedszkolu
    • Spotkania z logopedą
    • Wyjazd do teatru
    • Podpisywanie umów o świadczenie usług w ZS-P, Przedszkolu Miejskim Bajkowy Las
    • Zajęcia karate
    • Plac zabaw
    • Msza święta rozpoczynająca rok szkolny i katechetyczny 2024/2025
    • Standardy Ochrony Małoletnich
    • Uroczyste obchody Święta Niepodległości
    • Strój galowy
    • Opłaty za wyżywienie w formie bezgotówkowej
    • WOŚP
    • Życzenia świąteczne
    • Zajęcia taneczne
    • Numer konta do wpłat za wyżywienie
    • Zbiórka na zakup podnośnika

• • • • Moc Współpracy w Edukacji

      • 

         

         

        Przedszkole Miejskie „Bajkowy Las” w Tolkmicku uczestniczy w projekcie „Moc Współpracy w Edukacji” realizowanego w ramach Reformy 26 „Kompas Jutra”.

        Czym jest „Moc Współpracy w  Edukacji”?
        To przedsięwzięcie realizowane przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. Jego celem jest praktyczne wsparcie wdrażania zmian w oświacie dzięki ścisłej współpracy kuratoriów, szkół i środowiska nauczycielskiego poprzez rozwój ogólnopolskiej sieci Ambasadorek i Ambasadorów Reformy.

        Cieszymy się, że nasze Przedszkole Miejskie „Bajkowy Las” w Tolkmicku jest częścią tej inicjatywy, bo współpraca, wymiana doświadczeń i wspólne działanie to ważne elementy budowania nowoczesnej i przyjaznej szkoły w nieustannie ewoluującej rzeczywistości. Ambasador: Anetta Gulbertowicz
        
        Celem projektu „Moc Współpracy w Edukacji” jest wsparcie wdrażania zmian w edukacji przewidzianych w reformie „Reforma26 – Kompas Jutra". Chodzi o to, żeby nowe rozwiązania faktycznie zadziałały w praktyce – w kuratoriach oświaty, w szkołach i w codziennej pracy nauczycieli.

        Aby to osiągnąć, przedsięwzięcie stawia na trzy rzeczy:

        • współpracę – między kuratoriami, szkołami i innymi instytucjami zaangażowanymi w zmiany,

        • wiedzę i narzędzia – oparte na dowodach naukowych i łatwe do wykorzystania w praktyce,

        • kompetencje – osób, które reformę wdrażają na co dzień.

        Opis projektu

        MOWE przewiduje dalszy rozwój regionalnych modeli współpracy kuratoriów i szkół. Istotną jego częścią będą również szkolenia dotyczące wykorzystania strategii dydaktycznych opartych na dowodach naukowych (evidence-based). Osoby biorące udział w projekcie będą również współtworzyć materiały wspierające realizację nowych podstaw programowych oraz dołączą do sieci szkół współpracujących.

        Kontynuowany i rozwijany będzie program ambasadorek i ambasadorów Reformy26 Kompas Jutra. Do ogólnopolskiej sieci dołączą kolejni nauczyciele i dyrektorzy z całej Polski. Będą to pracownicy przedszkoli, szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy będą testować rozwiązania w swoich placówkach i przygotowywać na tej podstawie własne rekomendacje.

        Działania obejmą wszystkie 16 województw – w formie warsztatów, szkoleń i testowania rozwiązań bezpośrednio w szkołach. Równolegle powstaną zasoby dostępne w całym kraju: Repozytorium Wiedzy i Narzędzi, szkolenia online, badanie wśród uczniów oraz kampania społeczna.
        Z działań skorzystają:

        • kuratorzy oświaty i ich pracownicy (wizytatorki i wizytatorzy),

        • dyrektorki i dyrektorzy szkół,

        • nauczycielki i nauczyciele,

        • uczennice i uczniowie szkół biorących udział w projekcie,

        • a poprzez kampanię społeczną – również szersza opinia publiczna.